Licenciado en Filosofía, Coach, Motivador, Conferencista, Orientador Filosófico y Escritor
jueves, 19 de octubre de 2017
lunes, 16 de octubre de 2017
domingo, 28 de mayo de 2017
La Gobernabilidad entre las Neuronas
Por Fiorenzo
Campeotto L.
Filósofo y Psicólogo en formación
Por medio de un estudio que realizaron los científicos de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina, investigaron cómo es el funcionamiento del cerebro en el momento de tomar una decisión frente a la incertidumbre. La investigación fue realizada por medio de un modelo computacional elaborado por los científicos de Exactas de la UBA.
El debate establecido en el interior de nuestro cerebro, en el momento de tomar decisiones difíciles, logramos ir por la vía que la mayoría de las neuronas haya adoptado, creando un clima de confianza en dicha opción.
La decisión es asumida cuando la mitad más uno de los módulos neuronales se inclinan por la dirección de preferencia. Para estos científicos el proceso es similar a un parlamento democrático; se reúnen los parlamentarios a debatir un tema y la decisión es la que asume con mayor voto; es decir el cincuenta más uno.
¿Cuál sería la decisión más acertada? Es la gran interrogante que realizamos frente una realidad el cual estamos inciertos por su desconocimiento y, sólo la percibimos, por medio de nuestro sistema sensorial. No obstante, la decisión que asumimos fue analizada y evaluada en nuestro cerebro, gracias a la información que recibimos a través de nuestro sentidos. Los científicos de la UBA denominan a este proceso como “metacognición”, porque es el convencimiento y la seguridad que nos brinda la decisión que hemos optado.
Los científicos de Exacta de la UBA alegan, que durante este proceso, el resultado esperado no es tan importante como la seguridad sobre la decisión que hemos optado; es decir, lo que se mide es la firmeza y confianza con que hemos tomado la decisión y, por lo tanto, nuestro comportamiento estará influido por ella.
Por otra parte, el científico Luciano Paz de la UBA, alega que “El paradigma tradicional suponía que no había estructura de módulos y eso hace que no sea posible mirar si hubo discrepancias en la decisión”. Con los estudios realizados, descubrieron que dichas discrepancias ejercen una función importante, porque permite al resto del cerebro obtener una visión sobre el nivel de seguridad que hemos asumido en la decisión optada; mientras con el enfoque tradicional nos permitía evaluar solo las evidencias de la opción asumida.
Finalmente, Paz manifiesta que dentro de las poblaciones neuronales existen módulos y sub-módulos que conforman el sistema sensorial y, por tanto, cuando todos ellos se inclinan a una opción significa, entonces, que nuestro cerebro está muy seguro por la opción que hemos preferido optar. De lo contrario, la inseguridad nos dirá el nivel de confianza que tenemos frente la opción a optar.
“Recuerda…tú y yo estamos andando en el
camino del Éxito…”
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del Autor.
domingo, 21 de mayo de 2017
NOTI-CIENCIA
ÚLTIMO MIÉRCOLES DE MAYO DÍA MUNDIAL DE LA ESCLEROSIS MÚLTIPLE
La Federación Internacional de
Esclerosis Múltiple (EM) ha decidido que el último miércoles del mes de mayo de
cada año, se celebrara el Día Internacional de la Esclerosis Múltiple, el cual
correspondería, para el presente año, el miércoles 31 de mayo.
El propósito de dicha jornada es compartir experiencias y
mantener informado, a la población en general, sobre los síntomas de la enfermedad, ya que
más de dos millones y medio de personas la padecen, siendo las mujeres con
mayor índice. Mayormente, las edades que presentan los primeros síntomas
oscilan entre 20 y 40 años de edad, aunque puede variar.
Cabe resaltar que no existe una causa definida que
origina dicha enfermedad que destruye la Mielina; ésta es la capa protectora
del axón, prolongación de la neurona que permite la transmisión del impulso
nervioso entre las neuronas; en otras palabras la sinapsis.
Los daños ´presentados, son producto de la inflamación al
nervio cuando las células inmunitarias del propio organismo atacan al Sistema
Nervioso; por lo tanto, los síntomas varían según la localización de la misma
bien sea a nivel del cerebro, sistema óptico o médula espinal.
Para mayor información les invito a consultar el artículo
“La Esclerosis Múltiples, ¿Puede ser Prevenida?” Publicado en este
blogger con fecha 14 de mayo de 2017.
lunes, 15 de mayo de 2017
domingo, 14 de mayo de 2017
La Esclerosis Múltiple, ¿Puede ser prevenida?
Por Fiorenzo Campeotto L.Licenciado en Filosofía y Psicólogo en formación,.
Coach, Motivador y Conferenciante.
Nos preguntamos ¿Qué es
la Esclerosis Múltiple? Es una enfermedad neurodegenerativa que afecta al Sistema
Nervioso Central (SNC), cerebro y médula espinal. Consiste en el daño de la vaina
de Mielina, capa que cubre y protege los axones de algunas Neuronas, comprometiendo
los nervios como medios transmisores de
información.
El daño de los algunos nervios es producto de la
inflamación cuando las células inmunitarias del cuerpo atacan al sistema
nervioso. No obstante, esto puede ocurrir en cualquier zona bien sea del
cerebro, sistema óptico o médula espinal
La Esclerosis Múltiple, también conocida por las siglas
EM, afecta más a las mujeres que a los hombres. Suele reflejarse a partir entre
los 20 y 40 años de edad, según estadísticas a nivel mundial en los países con
mayor padecimiento; aunque se puede observar en cualquier edad. De hecho, mi
madre empezó a padecer a partir de los 79 años producto de una metástasis a
nivel de la cervical, del cual quedó comprometido todo el SNC.
Entre sus causas, aún los científicos del área de la
medicina, no han encontrado lo que originan con certeza la enfermedad, si es
viral o ambiental. Lo cierto, no es una
enfermedad contagiosa ni hereditaria, ni generada por ningún tipo de trauma
tanto psíquico ni físico.
Dentro de la sintomatología que presentan los pacientes
que sufren la EM, encontramos: debilidad constante, poca coordinación motora
que se agudiza severamente, fatiga, problemas de equilibrio, rigidez muscular,
alteraciones visuales, trastornos del
habla, problemas intestinales como estreñimiento en la esfínteres o micciones
frecuentes, cosquilleo en las manos, dolor muscular en brazos o piernas, problemas de la memoria y trastornos
cognitivos entre otros. A simple vista,
algunos especialistas suelen confundir la patología con el Accidente Cerebrovascular,
ACV. Los exámenes pertinentes son los que darán el diagnóstico apropiado
No
obstante, los síntomas pueden variar entre una persona a otra, aunque existen
pacientes que no padecen de todos ellos; es normal que alguna persona puede
padecer otros síntomas a lo largo de la enfermedad.
Para
el diagnóstico de la EM, el profesional recomendado en el área de la medicina
es un Neurólogo; éste trabajará en conjunto con otros profesionales como
Neurofisiólogo, Neuropsicólogos, por mencionar algunos. Es importante que el paciente cuente con una
historia médica y la exploración neurológica para tal fin.
Por
otra parte, entre las pruebas que los médicos recomiendan para el diagnóstico
de la EM está la resonancia magnética (RM), la cual confirma las lesiones o
descarta la enfermedad; así como algunas otras pruebas que complementan la
información como la punción lumbar que permite el análisis del líquido cefalorraquídeo.
Como tratamiento de la enfermedad aún no existe medicamentos exactos que cure la EM, pero sí que pueden controlar su evolución severa; mencionamos algunos como el tratamiento sintomático que es adaptado a cada paciente en particular según los síntomas que presenta que afecta sus actividades comunes. En algunos casos se aplica la rehabilitación. Es importante informar que, en la actualidad los científicos del área están realizando estudios para dar con certeza a un tratamiento adecuado, es recomendable mantenerse constantemente informado.
A
su vez, el papel que juega el neuropsicólogo es importante para brindar la
orientación tanto a nivel psicológica como emocional a los pacientes que
padecen de la enfermedad así como a los familiares del mismo; ya que ambos se
ven involucrados emocionalmente y puedan estar orientados e informados en la
evolución de la misma.
Finalmente,
para su prevención no existe factor alguno que evite su aparición sino evitar
las secuelas que colaboren al desarrollo de la misma. Es recomendable mantener
en constante actividad física, ejercicios saludables, evitar la vida
sedentaria, alimentación sana y equilibrada que ayude a mantener el sistema
inmunológico. Además, no descuidar la salud mental, prevenir de
los factores que causan estado depresivo
y/o estrés crónico; solo así puede evitar la promulgación de la EM.
Para
otro tema de interés puede enviarnos tu petición o comentarios por medio del
correo electrónico: info@fcampeotto.com
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presente artículo no puede ser reproducido, almacenado, transmitido o utilizado
de manera alguna ni por ningún medio ya sea electrónico, químico, mecánico,
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del Autor.
lunes, 1 de mayo de 2017
NOTI-CIENCIA
Más de 30 mil personas en Venezuela sufren el mal de Parkinson
Según
el médico Isaac Mosquera, Neurólogo, existen más de treinta mil personas en Venezuela que padecen
el mal de Parkinson en sus diferentes niveles. Estos paciente requieren estar
bajo tratamiento y, por tanto, existe escasez de las pastillas requeridas para
controlar el avance acelerado de la enfermedad.
Dentro
de los primeros síntomas que suelen padecer los pacientes que sufre el mal
de Parkinson son: trastorno ligero del equilibrio, suaves mareos, pérdida de
sueños. Por lo tanto, es importante que acudan a un especialista en Neurología, para los estudios pertinentes y el previo diagnóstico sobre la patología presentada.
lunes, 24 de abril de 2017
domingo, 16 de abril de 2017
NOTI-ACTUAL: “Prevenir a Tiempo la Depresión”.
Según el Psicólogo Koen Lowet,
miembro permanente de la EFPA, en su intervención, reconoce los aportes que, en
las últimas décadas, ha realizado la Psicología frente la Depresión, pero aún
existe la debilidad en la debida atención al paciente, para prevenir a tiempo
el avance considerado y evitar daños moderados en la conducta de éste.
Además, afirma Lowet, la depresión
será para la psicología su mayor desafío en los años venideros; por tanto, los
profesionales de la psicología deberán emplear todo sus conocimientos y
experiencias para aplicarlos en la prevención, detección y tratamiento de esta
enfermedad.
Por consiguiente, considera que una
de las estrategias psicológicas que se deberá aplicar para prevenir a tiempo la
depresión, es la aplicación de estrategias conductuales para afrontar y superar
sucesos negativos que marcan al paciente en reflejar una conducta depresiva.
Por otra parte, para la psicóloga
clínica, especialista en la salud mental ocupacional, Julia Sharnhorst,
considera alarmante el aumento mundial de pacientes con patología depresiva, convirtiendo
una de las principales causas en el suicidio en jóvenes de edades comprendidas
entre 15 a 29 años.
Considera importante para el
psicólogo prevenir la enfermedad así como estudiar a fondo los principales
factores como: psicológicos, biológicos y sociales, que originan tanto la depresión como otras
enfermedades que afectan la salud mental.
Según Scharnhorst, las causas de la
depresión son los niveles de estrés crónico que vive el paciente en el lugar de
trabajo, pérdida económica, ruptura de una relación sentimental o fallecimiento
de un ser querido.
Para finalizar, la EFPA invita a
todos los profesionales del área de salud mental a participar en la próxima
Conferencia Europea de Psicología, que
se llevará a cabo, desde el 11 al 14 de julio del presente año en la ciudad de
Amsterdam, Alemania. El tema principal será la “Depresión y la atención
psicológica”. Cabe resaltar que dicha conferencia se da cada dos años.
martes, 11 de abril de 2017
DOS HIJAS Y UNA MADRE.
Fiorenzo
Campeotto L.
Licenciado en Filosofía y Psicólogo en formación
Aunque el título
parezca de película o novela no es así; voy hablar sobre dos ciencias que
forman parte de una sola: la Neurología y Neuropsicología pertenecientes a la
Neurociencias; ambas inmersas en el fascinante mundo que, tan solo representa una minuta parte de
nuestro organismo y, es el centro de mando de todas las informaciones recibidas
y transmitidas: el Cerebro.
A continuación les voy a definir la Neurociencia, para
luego hablar sobre la Neurología y, finalizar, con la Neuropsicología que es el
tema, en ciertos modos, central de este artículo.
¿Qué es la Neurociencia? Es una ciencia multidisciplinar
que estudia la anatomía, el funcionamiento, el desarrollo y las patologías del
Sistema Nervioso, para comprender los procesos básicos cognitivos y
conductuales de la persona. Las diversas
disciplinas científicas que forman parte de la Neurociencia son seleccionadas
en dos grupos según su objeto de estudio: las conductuales y no conductuales.
Empiezo explicar por el último grupo. La Neurociencia con
orientación no conductual se enfoca principalmente al estudio del Sistema
Nervioso; claro está, que no deja de estudiar y considerar a los demás
elementos. Entre las diversas disciplinas científicas que la componen podemos
mencionar: Neurobiología, Neuroanatomía, Neurofisiología, Neurofarmacología y
Neurología, la cual estaré ampliando más la información en los próximos
párrafos.
Por otra parte, la Neurociencia con enfoque conductual, centra
su estudio al Sistema Nervioso en relación a los procesos cognitivos y del
comportamiento; por tanto, estamos hablando de: Psicobiología, Psicología,
Fisiología, Psicofisiología, Psicofarmacología, Neurociencia Cognitiva y
Neuropsicología.
La Neurociencia necesita de todas estas disciplinas para
la investigación, estudio, análisis y comprensión de las diversas funciones de
cada una de las partes que componen el Sistema Nervioso; en especial, su principal
órgano: el Cerebro.
Ahora bien, antes le había mencionado que la Neurología
forma parte del grupo no Conductual de la Neurociencia, ya que el Neurólogo
estudia y examina las funciones vegetativas, motoras y sensoriales del Sistema
Nervioso; así como el suministro del tratamiento farmacológico a los pacientes que presentan
alguna lesión a nivel del Cerebro y/o Sistema Nervioso reflejado en su
conducta; es decir, por medio del comportamiento puede llegar conocer el
funcionamiento del cerebro.
En cambio, la Neuropsicología o el Neuropsicólogo, se
encarga de analizar y evaluar las funciones cognitivas, para establecer los
tratamientos pertinentes a la rehabilitación sobre las lesiones sufridas a
nivel cerebral que comprometen las mismas en relación a la conducta, como: el
lenguaje, los pensamientos, la memoria, la percepción y la capacidad motora.
En suma, a Neuropsicología forma parte de la Neurociencia
para estudiar y comprender las relaciones que existe entre el cerebro y la
conducta, lo inverso de la Neurología, tanto para las personas sanas así como
las que presentan alguna patología cerebral.
El Neuropsicólogo puede desempeñar su ejercicio
profesional en diversas áreas en función a la salud mental del individuo; voy
mencionar algunas: Psicología Clínica, Centros de Salud Mental, Unidades
multidisciplinarias para el tratamiento del Dolor, Centros de tratamientos
Oncológicos, Centros de Atención Especial para Drogodependientes, Unidades de
Enfermos Terminales, Centros de Tratamientos para la demencia, Psicología
Laboral, Centros de Programas para el desarrollo de la Memoria,
Neuropsicopedagogía Escolar, Inteligencia Artificial, entre otros.
Para finalizar, les puedo decir que el cuidado de la
salud mental y del Sistema nervioso es importante para todas las actividades
que vamos a emprender a corto y largo plazo, ya que nos permite coordinar y
ejecutar funciones vitales para el crecimiento personal, como: conocer,
comprender y percibir con optimismo el mundo real de cada uno en particular. Por tal razón, tanto la Neurología como la
Neuropsicología comparten el interés por estudiar las funciones y las causas de
las lesiones cerebrales, para prevenirlas y evitar su propagación en la
humanidad.
“Recuerda…tú y yo estamos andando en el
camino del Éxito…”
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viernes, 10 de marzo de 2017
La Comunicación eficaz y efectiva.
Fiorenzo Campeotto L.
Licenciado en Filosofía
En las
últimas décadas, la comunicación ha sido tema relevante a nivel de opinión
pública en general. Escritores y conferenciantes como Dr. Camilo Cruz, Dr. Lair
Ribeiro y el periodista Ismael Cala han mencionado la importancia de la
comunicación en la sociedad contemporánea; sobretodo, resaltando que lo más
eficiente del proceso comunicativo no es tanto como hablar bien o adornar
mensajes con hermosas y sutiles palabras, sino más bien el saber escuchar para
entender, comprender y analizar el mensaje, las emociones y las necesidades de
quién lo transmite.
Si es así, como lo manifiestan estos
autores; entonces, es menester preguntarnos en sí qué es la comunicación, cuál es
su propósito, cuáles son sus componentes y, finalmente, qué se entiende por la
comunicación eficaz y eficiente en los actuales
momentos.
Hecha la observación anterior,
empecemos por despajar nuestras incógnitas y conocer más a fondo este hermoso y
apasionante tema sobre la comunicación.
Debemos decir, como lo manifestaban
los antiguos filósofos griegos, en especial Aristóteles, que el ser humano es
un ser sociable por naturaleza. Tanto el hombre como la mujer no tendrían
sentido la vida si la conllevarán en forma ermitaña. Estamos hechos para vivir
en compañía los unos con los otros, así lo vemos desde el enfoque teológico “…Dios
dijo: No es bueno que el Hombre esté solo; le haré una ayuda semejante a él”
(Gén.2,18).
Desde el enfoque biológico también
entra en juego el proceso comunicativo; nos estamos comunicando desde el
momento de la gestación. Según los estudios e investigaciones científicas han comprobado
que los sentimientos y las emociones que la madre vive durante el momento del
embarazo son transmitidos al feto en desarrollo.
Tal
modo, podemos decir que la comunicación es un proceso innato en cada ser
viviente, desde una planta cuando está en una situación poco colorida, con las
hojas pálidas y el tallo empieza a perder fuerzas, interpretamos la incidencia
de posibles factores sobre ella como: la
falta de agua o algún parásito depositado; acaso ¿esto lo podemos denominar
como proceso comunicativo? Ciertamente que sí.
Por
otro lado, encontramos los animales, en
especial, los perros cuando ladran ya el amo conoce que existe la presencia de
algo extraño; también es un proceso comunicativo y, finalmente, el llanto de un
bebe recién nacido, la madre sabe
diferenciar si es una incomodidad o hambre.
En ese mismo sentido, podemos citar
algunos psicólogos como Z.M. Zorin, el cual dice que la comunicación es “todo
proceso de interacción social por medio de símbolos y sistemas de mensajes”.
Además, agrega Zorin, por medio de la comunicación observamos la conducta de la
persona porque sirve como estímulo para obtener una respuesta.
En resumen, podemos decir que la
comunicación es el proceso de interrelación social del ser humano; a su
vez, también es un proceso intrapersonal
porque la mayor parte del tiempo pasamos interactuando con nosotros mismos y,
desde estas perspectivas, reflejamos
nuestra conducta, pensamientos y sentimientos.
Por otra parte, los estadounidenses
Claude Shannon y Warren Weaver, después de la segunda guerra mundial,
presentaron la “Teoría de la
Información”, la cual nos habla sobre los elementos que forman parte en el
proceso comunicativo en general. Estos son: una fuente, un trasmisor, una
señal, un receptor y un destino. Vamos a explicar brevemente cada uno de ellos:
La
fuente, es una persona o grupo de personas con un objetivo y
razón en común para activar el proceso de comunicación.
· El
trasmisor, es el propósito de la fuente de expresar o
comunicar una idea en forma de mensaje.
· El
mensaje o señal, en
la comunicación humana es considerado como parte de la conducta física, porque
descodifica las ideas, intenciones y propósitos del proceso comunicativo. El
mensaje está cargado por símbolos y códigos que lo definimos como lenguaje bien
sea oral, escrito o gestual.
· Emisor
o encodificador, es el responsable de asumir las ideas de la
fuente y establecer un código para
expresar su propósito en forma de mensaje. En el ser humano este
mecanismo es visto por medio de su capacidad físico motora como: el tono de
voz, la respiración al comunicarse, la fuerza o intensidad de pronunciar las palabras,
gestos físicos de las manos, postura
corporal al hablar, expresiones faciales entre otras.
Cabe
destacar, cuando nos comunicamos, el
7% es el mensaje que transmitimos, el 38% es la característica de la voz y el
55% nos comunicamos por el lenguaje
corporal; es decir, que, mayormente, nos comunicamos por medio de gestos
y expresiones físicas. Por ejemplo, podemos descifrar una persona deprimida por
su postura física al caminar con desanimo, mirada pálida y fría, con voz sin
empatía.
No
obstante, todo mensaje necesita de un canal para llegar al elemento conocido
como receptor. El canal es el medio transportador del mensaje, por ejemplo
podemos mencionar las redes sociales, la voz, la escritura, entre otros.
·
Otro de los elementos es el Receptor o descodificador o destino, Para que la comunicación llegue a consumarse
como tal, debe existir un receptor que es la persona quien recibe el mensaje;
de lo contrario, no habrá proceso comunicativo. Por lo tanto, el receptor
descodifica el mensaje y le da forma.
Todos estos elementos son piezas importantes para el proceso
comunicativo y, lo más elemental, es que están integrados. Si falla uno de
ellos, entonces, podemos decir que no existe la comunicación como tal. Aunque
en la actualidad lo conocemos como: Emisor-Mensaje-Código-Canal y Receptor.
Cuando
hablamos del propósito del proceso comunicativo nos estamos refiriendo a la
finalidad de la comunicación. ¿Cuál es fin de comunicamos? ¿Por qué nos
comunicamos? ¿Qué es lo que quiero comunicar? ¿A quién va dirigido el mensaje? ¿Cómo
quiero comunicar? Estas interrogantes forman parte del propósito y son
necesarias tomarlas en consideración para hablar de una comunicación eficaz y
eficiente; es decir, despertar un interés para recibir una respuesta.
Finalmente, podemos decir que una
comunicación es eficiente cuando tenemos
en claro el fin de la comunicación y así emplear los mejores medios
posibles en transmitir el mensaje hasta su destino; una comunicación es eficaz
cuando obtenemos el efecto que deseamos lograr, porque estamos seguros que
hemos persuadido a la persona receptora.
Recuerdas
que…tú y yo estamos andando en el camino
del Éxito…
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domingo, 19 de febrero de 2017
El Ser Humano como Unidad Bio-psiquíco-Social-Espiritual.
Por Fiorenzo Campeotto L
Licenciado en Filosofía,
Orientador Filosófico y Coach,
Desde el pensamiento filosófico de la antigua Grecia y hasta unas
décadas atrás, se consideraba que Ser Humano es un componente de cuerpo y
espíritu; el cuerpo cumple con la fusión fisiológica y biológica, y el segundo con la función del conocimiento
que, en oportunidades, se convierte en factor inalcanzable e inexplicable,
donde se encierra lo místico, enigmático y la divinidad.
En la actualidad, podemos decir que el Ser Humano es un Ser Holístico,
mantiene relación con el todo del Universo que, en cierta forma, son
influyentes en él y le dan sentido a la Vida.
Con el factor Biológico, el ser
humano hereda genes de sus padres y antepasados que le dan características
particulares de ciertas características biológicas y físicas como: gestos,
fracciones físicas, color de piel, cabellos, ojos etc. Además, cumple con
ciertas funciones básicas como: alimentarse, dormir, actividad sexual entre
otras.
Por otra parte, el factor psíquico supera la vieja teoría aristotélica sobre
los tres tipos de alma: vegetativa, animal y racional; se considera que lo
psicológico integra las principales funciones que caracterizan al ser Humano en
diferencia con otros seres: la capacidad de conocer, razonar y sentir; en otras
palabras, todos somos poseedores de múltiples inteligencias que influyen en
nuestra vida.
De la misma manera, hablamos del factor Social como la capacidad que
tiene el hombre de comunicar e interrelacionar con su mundo exterior que,
en cierta forma, es factor influyente en algunas conductas por medio de
elementos antropológicos como la cultura, costumbres, educación y creencias que
van sembrando paradigmas en su forma de actuar y ver al mundo.
Finalmente, hablamos
de lo Espiritual; es el factor de mayor carga hereditaria social en cuanto a la
creencia sobre lo trascendente; es decir, sobre el Ser Superior o Máximo de
los seres, como dicen las teorías metafísicas, sobre la Fuente. Este contacto
es necesario para aliviar algunas limitaciones del Ser Humano que han sido posible
dar explicación por medio de la razón, solo puede ser entendido por dogmas;
pero que contribuyen a la existencia del mismo individuo como ser que vive en
un espacio y tiempo.
“…tú y yo estamos andando en el camino del Éxito…”
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